I
Beschreiben Sie den Kohlenofen. Erzahlen Sie, wie er funktioniert.
• das Ofenrohr • die Fulltur • die Feuertur • die Aschetur • der Aschekasten |
• der Heizkorper • die Umlegeplatte • der Rost • der Kohlenschaufel • der Schurhaken |
II
Ubersetzen Sie die Satze mit den neuen Wortern und Redewendungen:
• Die Zweige schienen mit lichtwei?en Bluten uber und uber geschmuckt.
• Aber da wurde der Kreisel eines Tages uber und uber vergoldet.
• Das Ballchen war uber und uber mit Schmutz bedeckt.
• Der schreckliche Schrei ging mir durch und durch.
• Das Brot ist durch und durch verschimmelt.
• Er ist durch und durch verdorben.
• Die Apfel waren durch und durch verfault.
• Sein Blick ging ihr durch und durch.
• Immer, wenn ich diese Musik hore, geht es mir durch und durch.
• Sie kannte ihn durch und durch.
• Er steckt uber und uber in Schulden.
• Der Baum ist uber und uber mit Bluten bedeckt.
• Der Schmuck war uber und uber aus Gold.
• Aber ich bin alt und erfahren und habe Kenntnisse.
• Sie ist in allen Fragen des Haushalts erfahren.
• Die Produktion dieser Waren erfuhr zuerst eine Erhohung und dann eine Abnahme.
• Das Buch soll eine Uberarbeitung erfahren.
• Wir erfahren aus zuverlassiger Quelle, dass die Preisverleihung in der nachsten Woche stattfindet.
• Den menschlichen Undank hat er am eigenen Leibe erfahren.
• Die Erfahrung ist die beste Lehrmeisterin.
• Der Abteilungsleiter hat eine Rechnenschaft uber die letzten Ausgaben gegeben.
• Dem Schneemann wurde ganz wunderlich zumute, es uberkam ihn ein Gefuhl, er wusste selbst nicht, was fur eins, er konnte sich keine Rechenschaft daruber geben.
• Zwar gingen nicht alle meine Zukunftsplane in Erfullung, aber viele von ihnen wurden verwirklicht.
• Es gibt doch einen unschuldigen Wunsch, und unsere unschuldigen Wunsche mussten doch in Erfullung gehen.
• Er war krank und von Zeit zu Zeit uberkam ihn ein Husten.
• Die Ruhrung uberkam ihn, als er das sah.
• Ein Grausen uberkam mich, als ich diese stillen Schritte in der Nacht horte.
• In dem Augenblick, als die Diskussion kritisch wurde, hat er sich davongemacht.
• Nach diesem Vorfall muss man sich schnell davonmachen, sonst erwischt uns die Polizei.
• Der Schneemann sagte: « Sie, die so glotzte und sich davonmachte, die Sonne, wie er sie nennt, die ist auch nicht mein Freund: das habe ich im Gefuhl!»
• Dieses Dokument gelangte nicht in die richtigen Hande.
• Wenn man an die wichtigsten Ziele gelangt, so muss man die neuen setzen.
• Dahinein wirst du niemals gelangen.
• Wir haben diese strapazierende Reise schlecht uberstanden.
• Sein Gesicht zeugt von der uberstandenen Krankheit.
• Ich habe auch an der Krankheit gelitten, aber ich habe sie uberstanden.
III
Erklaren Sie die Bedeutung folgender Verben und fuhren Sie
die entsprechenden Beispiele an:
knacken, knirschen, rasseln, flimmern, funkeln, strahlen, blinken, schimmern, spuren, glanzen, glitzern
IV
Beantworten Sie folgende Fragen:
• Wie war der Schneemann geboren?
• Wie war er gemacht? Woraus bestand er?
• Welche Feinde und welche Freunde hatte der Schneemann?
• Wem brachte der Schneemann eine gro?e Freude? Warum?
• Was konnte der Schneemann nicht aushalten?
• Was konnte er uberstehen?
• Warum horte er so aufmerksam dem Kettenhund zu?
• Wovor warnte der Kettenhund den Schneemann?
• Wie sind die Vorstellungen des Kettenhundes von den Brautleuten und vom Familienleben?
• Welche Gefuhle ueberkamen den Schneemann? Woran dachte er?
• Warum zog ihn der gluhende Ofen an?
• Welchen Eindruck machten Sonne, Mond und Ofen auf den Schneemann?
• Was fur eine Art der Sehnsucht hatte der Schneemann?
V
Probleme und Aufgaben zur Besprechung:
• Beschreiben Sie die Veranderungen des Wetters im Marchen und ihre Wirkungen auf den Schneemann.
• Erzahlen Sie uber die Unterschiede im Leben eines Stubenhundes und eines Kettenhundes.
• Warum ist ein netter, niedlicher Stubenhund zu einem bosen und bissigen Kettenhund geworden?
• Beweisen Sie am Beispiel des Schneemannes und des Ofens, dass die Gegensatze sich anziehen.
• Charakterisieren Sie die Eigenschaften des Schneemannes (aus der Sicht des Kettenhundes) und des Kettenhundes (aus der Sicht des Schneemannes).
• Das Marchen erzahlt uber die unerwiderte Liebe. Was wollte der Autor mit seinen Gestalten den Lesern uber dieses Gefuhl erzahlen?
• Ist die unerwiderte Liebe ein Gluck oder ein gro?es Ungluck?