Das Liebespaar

Übungen und Aufgaben

I

Übersetzen Sie folgende Wörter und erklären Sie ihre Bildung:

•  der Briefkasten, der Geldkasten. Der Kohlenkasten, der Schmuckkasten, der Schuttkasten

•  der Hufnagel, der Polsternagel, der Fingernagel, der Fußnagel, der Zehennagel

•  die Nagelblume, die Nagelbürste, die Nagelfeile, der Nagellack, der Nagellackentferner, die Nagelpflege, der Nagelreiniger, die Nagelschere, nagelfest, nagelneu

•  vergnügt, die Vergnügung, der Vergnügungspark, die Vergnügungsreise

 

II

Setzen Sie die fehlenden Wörter ein:

•  Bei solcher Hitze ist dieses gute Wetter kein ... mehr.

•  Stecke deinen Brief in den ... . Er wird morgen früh regelmäßig geleert.

•  Sie hatte gut gepflegte, lackierte ... , die so lang waren, dass sie an die Krallen erinnerten.

•  Diese Größe passt mir nicht, ich ... stark ... .

•  Mein Bruder ... mir, dass er mich zu diesem Ausflug abholt.

•  In diese Gesellschaft bin ich zufällig ... .

•  Die ... Spielzeugen waren abgeblättert.

 

III

Beantworten Sie folgende Fragen:

•  Was kann vergoldet werden?

•  Wofür werden die Hufnägel gebraucht?

•  Was kann man einem versprechen?

•  Was wird gewöhnlich in einem Kasten aufbewahrt?

•  Was bereitet einem Kind ein großes Vergnügen?

•  Wann nimmt der Mensch zu, und wann ab?

•  Wohin können wir geraten, wenn wir uns verirrt haben?

 

IV

Übersetzen Sie folgende Sätze und erklären Sie den Gebrauch der neuen Wörter:

•  Kisten und Kästen waren voll und standen im Zimmer umher.

•  Ich suchte die verlorene Adresse in allen Kisten und Kästen.

•  Das Kästchen war mit Samt ausgelegt und schien teuer zu sein.

•  Die Kästen von Bier wurden von drei Männern geschleppt.

•  Der Kapitän führt schon 20 Jahre diesen Kasten.

•  Die Mietkasernen sind scheußliche Kästen.

•  Es geht mir auf die Nieren, wenn er so dauernd auf dem Kasten klimpert.

•  Die Arbeit brannte mir auf den Nägeln (war sehr dringend).

•  Wir werden diesen alten Kasten verkaufen, seine Reparierung kostet mehr, als ein neues Auto.

•  Ich habe in der letzten Zeit stark zugenommen.

•  Man fühlt schon den Frühling: die Temperatur hat stark zugenommen, die Tage nehmen jeden Tag zu.

•  Beim Stricken dieses Pullovers muss man auf jeder zweiten Nadel eine Masche zunehmen.

•  Der Wind nimmt an Stärke zu.

•  Er verspricht ein tüchtiger Arbeiter zu werden.

•  Der Nagel ist abgebrochen.

•  Zuerst hat er diesen Nagel eingeschlagen. Dann stellte es sich heraus, dass der Nagel krumm geschlagen ist und man muss ihn herausziehen.

•  Die Frauen pflegen ihre Nägel: sie feilen, lackieren und polieren sie.

•  Dieser Kerl hat offensichtlich einen Nagel im Kopf.

•  Das Schwimmen bringt mir Vergnügen.

•  Die Kinder machten sich ein Vergnügen daraus, die Affen zu necken.

•  Die Abendsonne vergoldete die Dächer der Häuser und Türme der Stadt.

•  Die Erinnerung vergoldet manches, was in der Wirklichkeit gar nicht so schön war.

•  Seine Erzählung vergoldete manche Seiten ihres Schicksals.

•  Dieser berühmte Schauspieler geriet in volle Vergessenheit.

•  Viele Soldaten gerieten bei dieser Schlacht in Gefangenschaft.

•  Leider geriet dieser Hund unter das Auto.

•  Es war schon dunkel, man konnte niemanden sehen, bei wem ich nach dem Weg fragen konnte, so geriet ich in eine unbekannte Gegend.

•  Leider geriet dieser Schüler unter den schlechten Einfluß seines Freundes.

 

V

Beantworten Sie folgende Fragen:

•  Beschreiben Sie, wie der neue Kreisel und das neue Bällchen aussahen.

•  Warum versuchte der Kreisel das Bällchen zu überzeugen, dass sie glücklich werden?

•  Warum wollte das Bällchen den Kreisel nicht heiraten?

•  Wie fühlte sich der Kreisel ohne Bällchen? Bei welchen Umständen hat er das Bällchen getroffen? Warum ist seine Liebe vergangen?

•  Wie hat sich das Bällchen verändert? Warum?

 

VI

Charakterisieren Sie den Kreisel und das Bällchen:

ihr Benehmen, ihre Lebensweise, ihre Gefühle und Eigenschaften

 

VII

Mit welchen Menschentypen kann man den Kreisel und das Bällchen vergleichen? Wie kann man diese Geschichte auf die Menschenbeziehungen übertragen?

 

VIII

Lesen Sie das Epigramm von E. Kästner. Bestimmen Sie die Grundidee. Wie können Sie den Inhalt des Epigramms mit dem Märchen verbinden?

In memoriam memoriae

Die Erinn ' rung ist eine mysteriöse

Macht und bildet die Menschen um.

Wer das, was schön war, vergisst, wird böse.

Wer das, was schlimm war, vergisst, wird dumm.