В начало Архив No: 2(21)  
Содержание
Педагогика. Психология
Филология. Искусствоведение
Культурология
Экология

Аннотации статей на английском языке
Юбилеи
Алфавитный указатель
Информация
Педагогика. Психология

В.В. Зилева -
Подготовка студентов ВУЗа к проектированию творческой деятельности

Ф.А. Ковальчук -
"Педагогика успеха": педагогико-антропологическое содержание современного российского образования

Л.В. Веснина -
Влияние образовательных инноваций на институциональные изменения в образовании

А.М. Гогленков -
Формирование когнитивного компонента межкультурной компетенции на материале страноведческих дисциплин

Г.В. Терновая -
Развитие учебно-познавательной компетентности учащихся в условиях школьного образования

Н.Ю. Марчук -
Сущность и содержательные характеристики профессионально-личностной направленности

Т.П. Пушкарева -
Моделирование процесса восприятия математической информации

И.Л. Орехова -
Диверсификация эколого-валеологической подготовки будущих педагогов к оздоровительной деятельности

О.В. Козина -
Перспективы обучения иностранному языку в неязыковом ВУЗе с позиции компетентностного подхода

С.В. Медникова -
Проектирование профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов специальности "Связи с общественностью"

Н.В. Ященко -
Возможности технологий обучения в современном образовании

А.И. Клюхина -
Влияние глобализации на культурно-образовательную среду

А.С. Казанцев -
Модель развития общепредметных компетенций средствами информационных технологий в процессе подготовки будущих педагогов профессионального обучения

Д.В. Чигарёва -
Семиотика как основа междисциплинарной интеграции в профессиональной подготовке студентов туристского профиля

Н.В Анохина -
Исследование професионально-ориентированной интернет!седы для системы подготовки будущего учителя

А.В. Перегудов -
Структурирование математического содержания для учащихся химико-биологических классов

Е.А. Гнатышина -
Векторы внедрения педагогической фасилитации в организацию самостоятельной работы студентов ВУЗов

Н.В. Панова -
Влияние различных факторов на самореализацию личностно-профессионального потенциала педагога

С.В. Сидоров -
Содержание управления инновационным процессом в сельской средней школе

Н.В. Дмитриев, С.А. Дроздова -
Влияние рефлексии на становление идентичности личности

С.М. Малиновская -
К проблеме развития профессиональной направленности и подготовки к профессиональной деятельности коренных народов Севера

М.И. Постникова -
Концептуальная модель межпоколенных отношений в современных российском обществе

В.В. Чукреева -
Готовность будущего учителя начальных классов к педагогической деятельности с детьми из антисоциальных семей

В.А. Волгунов -
Анализ социально-педагогических проблем жизнедеятельности детских загородных лагерей

В.А. Шеманаев -
Этнокультурный и историко-географический потенциал родного края в воспитании школьников на уроках географии

А.А. Малышев -
О педагогической ценности метода проектов в математической подготовке учащихся сельских школ

Л.В. Ивойлова -
Народное декоративно-прикладное искусство: историко-культурологический и педагогический аспекты

А.И. Клюкина -
Научно-исследовательская работа в естественнонаучных музеях в контексте педагогики социально-культурной деятельности

Е.А. Малянов -
Социально-культурная инноватика как направление научных исследований

Г.В. Оленина -
Развитие самоуправления студенческой молодежи в сфере досуга на основе проектного подхода: теория и практика

М.Г. Ким -
Воспитание целеустремленности и настойчивости у дошкольников в игре

Н.В. Авдеева -
Методические аспекты организации учебно-исследовательской деятельности учащихся в курсе ОБЖ

Н.И. Лыгина, О.В. Макаренко, Е.А. Лебедева -
Работа в команде как профессиональная компетенция преподавателя высшей школы

А.Н. Атрашенко -
Лингвистический анализ понятия управления

Т.И. Новичихина, И.С. Харламов, Ф.М. Павлов -
Использование современных информационно-цифровых ресурсов при решении задач по физике

Ю.Н. Мальцев, Ю.А. Моторинский -
О некоторых направлениях организации работы с математически одаренными школьниками

А.В. Овчаров, О.В. Токарева -
Модель подготовки учителя к использованию информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

А.М. Ищук, Е.Д. Родионов -
Многобалльная рейтинговая система оценивания как естественный механизм саморегуляции образовательного процесса

Е.Э. Кригер -
Основные стратегии сбережения и развития профессионального здоровья педагога

Л.Л. Лашкова -
Методологические подходы к процессу обучения эффективной коммуникации будущих педагогов в ВУЗе

Н.А. Баланюк -
Использование метода фасилитации при проведении лабораторных работ

М.Н. Фроловская -
Профессиональный образ мира педагога как универсалия педагогической культуры

Ю.А. Амосова -
К вопросу о компетенциях будущего педагога в области формирования ценностей здорового образа жизни

Е.С. Галахова -
Профессиональное становление студента колледжа в воспитательной деятельности: понятийно-терминологический аспект

В.Н. Гнедых -
Организационно-педагогические условия эффективного формирования коммуникативной культуры будущих юристов

А.В. Гришин -
Формирование конкурентоспособности специалиста профессиональной школы на основе семинара-тренинга

А.В. Гришин -
Профессионально конкурентоспособный специалист - цель, условие и результат подготовки студентов техникума

Е.В. Густомясова -
Педагогические условия реализации методики оздоровительной физической культуры на предприятии в современных экономических условиях

Н.Ю. Корнеева -
Система социально-педагогической поддержки учащихся с ограниченными физическими возможностями в деятельности педагогов профессионального обучения

С.А. Курносова -
Парсипативный подход как методико-технологическая основа подготовки студентов к проектированию педгогического дизайна

Ю.С. Лактионова -
Реализация в образовательном процессе учебно-дидактических комплексов развивающего обучения информатике

Е.Б. Плотникова -
Развитие интеллектуальной культуры студентов современного гуманитарного ВУЗа средствами воспитывающего обучения

Т.П. Степанова -
Деятельностная природа досугового общения

А.И. Гурьев -
Социокультурный феномен профилизации в современной системе образования

П.И. Костенок, А.Н. Кузнецов -
Профессиональная деятельность руководителя коллектива народной художественной культуры (социокультурно-педагогический аспект)

В.В. Завражнов, Т.Т. Щелина -
Профессиональное самоопределение будущих педагогов-психологов: психолого-педагогический аспект
  В начало Архив   Наверх