В начало Архив No: 7(19)  
Содержание
Экология
Филология. Искусствоведение
Педагогика. Психология

Аннотации статей на английском языке
Алфавитный указатель
Информация
Педагогика. Психология

А.В. Петров -
Использование понятийных комплексов в учебном процессе

Э.Ф. Вертякова -
Технология воспитания этнокультурных отношений будущих учителей

А.Е. Дружинина -
Психолого-педагогические особенности формирования толерантной среды в образовательном учреждении

О.М. Слесарчук -
Корпоративная культура молодых специалистов и ее формирование средствами социально-культурной деятельности

Т.П. Усынина -
Некоторые психолого-педагогические аспекты выпускников интернатных учреждений

М.С. Маслов -
Актуальные проблемы книгоиздания в представлениях книготорговцев и библиотечных работников

О.К. Сазонова, Н.Ф. Манеева, П.Н. Карплюк, Т.А. Гонохова -
Современные подходы в понимании проблем социально-психологической адаптации студентов - представителей коренных и малочисленных народов

В.А. Чистякова, Т.И. Лукьяненко, Н. Ф. Манеева, П. Н. Карплюк, О. К. Сазонова, Т.А. Гонохова -
Исследование социально-демографических и социально-культурных проблем коренных и малочисленных народов Севера

Т.И. Лукьяненко, П. Н. Карплюк, В.А. Чистякова, О. К. Сазонова, Т.А. Гонохова -
Исследование и учет индивидуально-психологических особенностей студентов - представителей коренных малочисленных народов в процессе их социально-психологической адаптации

Н. Ф. Манеева, П. Н. Карплюк, В.А. Чистякова, О. К. Сазонова, Т.А. Гонохова, Т.И. Лукьяненко -
Правовой статус коренных малочисленных народов в Российской Федерации

Т.И. Лукьяненко -
Исследование факторов виктимного поведения подростков и технология оказания помощи детям, пострадавшим от жестокого обращения

А.А. Олейников -
Реализация дидактического потенциала технических средств на базе вычислительных систем в начальной школе (теоретический аспект)

С.А. Белоусова, А.Е. Орел -
Организация мониторинга модернизацилонного риска в территориальной образовательной системе

Д.В. Минаев -
Основные критерии определения уровня развития профессионального интереса у студентов инженерных специальностей

Т.К Грачева -
Структура и содержание модели нравственного воспитания студентов ВУЗа, обучающихся по специальности "Дизайн"

С.Д. Бортников, Т.В. Пойдина -
Формирование профессиональных компетенций на основе культурологического подхода в дизайн-образовании

Т.В. Маколкина -
О формировании логической компетенции в курсе математики в 5-6 классах

О.В. Блинова -
Педагогическая программа организации досуговой деятельности студенческой молодежи как фактор профилактики правонарушений

Т.А. Горкунова -
Реализация программы гражданского воспитания подростков в условиях средней общеобразовательной школы

А.А. Фомина -
Влияние информационной агрессии на библиотечные фонды как базу самообразования взрослых

И.Н. Егоров, Г.А. Калачев -
Формирование готовности студентов педагогического колледжа к самоорганизации оздоровительной деятельности

О.И. Давыдова -
Основные тенденции развития этнопедагогической культуры мышления будущих учителей

М.М. Иванова -
Моделирование процесса формирования готовности школьников к профильному самоопределению

О.В. Рябыш -
Методическая система становления учебной деятельности старшеклассников с использованием электронных средств обучения математике

С.А. Лебедева -
Самостоятельная работа студентов среднего профессионального образования как условие формирования профессиональной компетентности

С.О. Авчинникова -
Валеологизация подготовки специалистов социальной работы: содержательный компонент

Т.П. Пушкарева -
О развитии методической системы математической подготовки студентов педвуза

С.В. Сидоров -
Критерии эффективности управления инновациями в сельской школе

М.Н. Юрьева -
Факторы, условия и предпосылки педагогического обеспечения личностно-профессионального становления студента-хореографа в ВУЗе

Н.А. Плугина -
Повышение качества высшего профессионального образования с помощью программных упражнений

Т. Б. Кропочева -
Совершенствование методической подготовки будущего учителя к естественнонаучному образованию школьников

Ж.О. Нечитайло -
Технология профилактики девиантного поведения подростков средствами физической культуры и спорта

С. Н. Шибаева -
Учебное сотрудничество как факторразвития индивидуальности школьника

Т. И. Новичихина -
Моделирование информационных процессов в педагогических системах

И. С. Карасова, Е. А. Леонова -
Инновационные подходы в оценке учебно-профессиональных достижений студентов на педагогической практике

В.В. Латюшин, Н.А. Соколова, Е.М. Харланова -
Научно0методологические подходы к разработке учебно-методического комплекса в аспекте социального активного образования

Р.З. Султанбекова -
Педагогические условия формирования переговорной культуры будущих менеджеров

Е.А. Горшков -
Экспериментальное оформление социальной психологии в США как самостоятельной дисциплины в конце XIX - первой четверти XX вв.

Н.М. Андрейчук -
Социально-психологическая атмосфера праздника - от образного восприятия к научному осмыслению

В.И. Десятов -
Педагогическая социально-культурная коммуникация связей с общественностью (к постановке проблемы социально-культурной коммуникации в теории и практике социально-культурной деятельности)

Г.В. Оленина -
Развитие социального творчества студенческой молодежи в системе воспитательной работы ВУЗов: теория, технологии, практика

Э.Р. Успек -
Истоки региональной социокультурной деятельности

А. А. Фомина -
Педагогический потенциал экологического контекста информационного общества

М.В. Шабалина -
Информационная поддержка образования и науки международным сотрудничеством библиотек (на примере OCLC)

Е.А. Шумилов -
Педагогическая технология формирования социально-коммуникативной компетентности будущих педагогов профессионального обучения

С.В. Матюшенко -
Латентные воззрения об интеллектуальной собственности в педагогической практике

С.Б. Перевозкин -
Исследование эмоционально-мотивационных компонентов общения

С.В. Пилипчук -
Язык как инструмент наведения мостов между Европой и Азией

Р.Х. Кисенова -
О причинах психолого-педагогических трудностей одаренных учащихся

Д.Ю. Тарасов, О.А. Белобрыкина -
Общее и особенное в структуре мотивационных установок личности с разным профессиональным выбором

Т.Г. Орлова -
Регулирование девиантного поведения у дезадаптированных подростков в системе школьного образования

М.И. Кошенова -
Специфика личностной деформации женщины-руководителя

Д.Ю. Тарасов -
Дескриптивные характеристики взаимосвязи профессиональной мотивации и личностных свойств военного

О.А. Кожевникова -
Пррофессиональный стресс: причины возникновения, возможности профилактики и коррекции

А.А. Миллер -
Модернизация высшего специального профессионального образования

О.А. Белобрыкина, Н.А. Москвина -
Взаимосвязь самооценки и идеального образа любимого человека в ранней юности

М.Г. Чухрова, В.И. Хаснулин, В.В. Гафаров -
Трансформация личности и ее связь с психосоматической патологией в экстремальных климатогеографических условиях

К.Л. Лебедева -
Влияние оценочной деятельности педагога-предметника на социализацию учащейся молодежи

Э.В. Екеева -
Этнокультурная компетентность педагога
  В начало Архив   Наверх