Журнал "В мире Науки, Культуры, Образования"

Содержание

Экология

Филология. Искусствоведение

Культурология

Педагогика. Психология

Аннотации статей на английском языке

Алфавитный указатель

Информация

Педагогика. Психология

Мягкова С.В. -
Формирование правовой компетентности директора школы в современных условиях

Ковалевская Е.Н. -
Феноменологические приемы организации диалога в совместной деятельности

Ядровская Е.Р. -
Анализ и соотношение понятий "литературное развитие читателя-школьника", "литературная компетентность", "читательская компетентность"

Эрдниева Э.В. -
Формирование коммуникативной компетенции будущих специалистов гуманитарного профиля (в условиях образования с этнокультурной направленностью)

Кириченко Т.Ф. -
Элективный курс "Функции. Свойства функций" как средство систематизации знаний учащихся о функции

Ковешникова Н.А. -
Из истории дизайн-образования: художественная подготовка в рамках средневекового ремесленного ученичества

Стражкова А.Н. -
Ответственность и аксиосфера человека эпохи постмодерна

Буравцова Н.В. -
Структурно-функциональная модель психологического пространства личности студентов гуманитарной направленности

Смышляев А.А., Инкина О.Н. -
Принципы непрерывного аграрного образования

Валяева Е.И. -
Социокультурная компетентность как составляющая профессиональной деятельности будущего специалиста

Веретенникова Л.А. -
Аспектный анализ принципов в системе дополнительного профессионального образования

Чесноков А.В. -
Авторская концептуальная модель совершенствования профессиональных компетенций педагогов физической культуры

Косинова В.Ф. -
Роль инноваций в повышении эффективности образовательного процесса колледжа

Зубарева Т.А. -
Эффективность модели сетевого открытого взаимодействия образовательных учреждений как ресурс инновационного развития

Пархоменко И.А. -
К вопросу об определении понятия "духовно-нравственное воспитание младших школьников"

Гриднева С.В., Яворук О.А. -
Психолого-педагогическое обоснование применения коммуникативно-ориентированного метода обучения иностранным языкам в ВУЗе в целях реализации профессиональной направленности студентов

Прихода Т.Е. -
Развитие интерактивной компетентности обучающихся учреждений начального профессионального образования

Овчинникова И.Г. -
Информационно-рефлексивный подход в процессе развития информационной культуры обучающихся

Халитова С.А. -
К вопросу о социально-культурном партнерстве в сфере дополнительного образования

Гафарова А.В., Гафаров В.В., Громова Е.А., Кабанов Ю.Н., Гагулин И.В. -
Личностная тревожность как свойство личности, ее связь с другими психо-социальными факторами и ишемической болезнью сердца

Гафарова А.В., Гафаров В.В., Кабанов Ю.Н., Гагулин И.В. -
Программа всемирной организации здравоохранения "Моника": психо-социальные факторы и сердечно-сосудистые заболевания в мужской популяции 25-64 лет в России

Громова Е.А., Гафаров В.В., Гафарова А.В., Кабанов Ю.Н., Гагулин И.В. -
Депрессия и артериальная гипертензия: риск возникновения у мужчин 25-64 лет

Гафарова А.В., Гафаров В.В., Громова Е.А., Кабанов Ю.Н., Гагулин И.В. -
Неконвенционные факторы (психо-социальные) и инфаркта миокарда

Гафаров В.В., Гафарова А.В., Кабанов Ю.Н., Громова Е.А., Гагулин И.В. -
Враждебность и риск возникновения сердечно-сосудистых заболеваний

Гагулин И.В., Гафарова А.В., Гафаров В.В., Громова Е.А., Кабанов Ю.Н. -
Депрессия и риск возникновения инфаркта миокарда

Гагулин И.В., Гафаров В.В., Громова Е.А., Кабанов Ю.Н., Гафарова А.В. -
Личностная тревожность как свойство личности и риск артериальной гипертензии

Громова Е.А., Гафаров В.В., Гафарова А.В., Кабанов Ю.Н., Гагулин И.В. -
Личностная тревожность как свойство личности и ее связь с риском возникновения инсульта

Гафаров В.В., Гафарова А.В., Гагулин И.В., Кабанов Ю.Н., Сантрапинский Д.К. -
Информированность и отношение к своему хдоровью как субъективно-объективный показатель состояния здоровья населения России

Сантрапинский Д.К., Гафарова А.В., Гафаров В.В., Кабанов Ю.Н., Гагулин И.В. -
Изменение отношения к вопросам здоровья у мужчин в период социально-экономического кризиса в России

Гафаров В.В., Гафарова А.В., Громова Е.А., Кабанов Ю.Н., Гагулин И.В. -
Ненормальный сон и инфаркт миокарда

Гагулин И.В., Гафаров В.В., Гафарова А.В., Громова Е.А., Кабанов Ю.Н. -
Социальная поддержка и ее влияние на риск возникновения артериальной гипертензии

Никитина Л.А. -
Становлени5е исследовательской компетентности у будущего педагога в процессе выполнения курсовых работ по методике обучения

Королева Н.Ю., Тевс Д.П. -
Компетентность учителя информатики в сфере информационных видов деятельности: составляющие и формирование в контексте предметной подготовки

Хмелева О.Г. -
Смысловое опосредование в становлении профессионального сознания субъекта

Богуцкая Т.В. -
Понимание воспитания как события

Медведев Д.С. -
Мониторинг профессионального самоопределения старшеклассников в условиях модернизации образования

Токарева М.А. -
Реализация преемственности экологического воспитания в системе "ДОУ - начальная школа"

Давыдов М.В. -
Мониторинг качества образовательного процесса в учреждениях дополнительного профессионального образования

Собина Т.А. -
Технология проектирования индивидуальной траектории обучения математике

Богданова Т.Г. -
Интеллектуальное развитие лиц с нарушениями слуха в процессе обучения

Ткачёва Л.Л. -
Теоретические основы формирования прагматической компетенции в курсе аспекта "Домашнее чтение"

Лашкова Л.Л. -
Компетентностный подход к процессу коммуникативного обучения в педагогическом ВУЗе

Давыдова Ю.В. -
Развитие профессиональной компетентности специалистов промышленных предприятий в учреждениях дополнительного образования на основе профессионально-деятельностного подхода

Русова Н.А. -
Развитие профессионально-педагогической компетентности студентов университета на основе средств электронных учебно-методических комплексов

Ковешникова Н.А. -
Из истории дизайн-образования: эволюция форм и содержания художественного образования от эпохи Возрождения до Нового времени

Удотова О.А. -
Организационно-педагогические условия управления качеством образовательного процесса в ВУЗе

Кавун Л.В. -
Толерантное сознание в образовательном пространстве ВУЗа: психологические механизмы формирования

Литвиненко Т.В. -
Мотивация развития профессионально важных качеств личности педагога в процессе самообразования

Киселева Ю.В., Попова Н.В. -
Педагогические условия формирования культуры учебной деятельности студентов

Кондратенко Л.Н. -
Структурно-функциональная модель элективного ориентационного математического курса

Дударева Н.В. -
Специфика педагогического проектирования программ обучения дизайну в системе дополнительного образования детей

Суйкова О.А. -
Синергетический подход к управлению системой саморазвития спортсменов школьного возраста в условиях общеобразовательного учреждения

Ральникова И.А. -
Рефлексивно-личностная детерминация становления жизненных перспектив на переломных этапах жизненного пути

Шмойлова Н.А. -
Ценностное отношение к собственному здоровью как показатель психологической гармонии личности

Батан Л.Ф. -
Формирование субъектной деятельности школьников в общеобразовательной школе

Петров А.А. -
Типология преемственности