В начало Архив No: 4(16)  
Содержание
Культурология
Филология. Искусствоведение
Педагогика. Психология

Аннотации статей на английском языке
Алфавитный указатель
Информация
Педагогика. Психология

Жураковская В.М. -
Технологии обогащения индивидуального опыта личности

Гонохова Т.А. -
Особенности процесса адаптации первокурсников из сельской местности к условиям обучения в ВУЗе

Спинжар Н.Ф. -
Проблемы профессионального саморазвития будущего специалиста в ВУЗе в контексте индивидуально-личностного подхода

Козлова Е.В., Коваль В.В. -
Самоотношение матери как основа формирования образа "Я" в детстве и образа своего ребенка

Мельникова Е.А. -
Стратегические подходы к формированию готовности педагогов по интеграции детей с диагнозом "ВИЧ-инфекция" в образовательное пространство

Ханцева Г.Г. -
Анализ проблемы исправления в уголовно-исполнительной системе в России

Грейлих Н.Л. -
Дистанционные технологии обучения в повышении квалификации педагогов общего образования

Жарикова Л.И. -
Управление формированием ценностного отношения к непрерывному образованию студентов и специалистов в условиях региона

Колченко Л.В. -
Особенности внедрения информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательный процесс школы

Аитов А.Н. -
Особенности формирования у студентов экологических понятий с использованием метода дополнительности

Штоббе И.А. -
Проффесиональные компетенции педагога

Кряклина Т.Ф., Детков А.П. -
Оценка знаний и оценка компетенций: общее и особенное

Иванова И.Г. -
Педагогические условия использования календарного фольклора в этнохудожественном воспитании личности

Петросов Ю.Б. -
Направленность на обеспечение профессионального становления будущего специалиста как тенденция развития современного начального профессионального образования (на примере Ханты-Мансийского автономного округа)

Калита М.В. -
Факторы, влияющие на эффективность игровой деятельности баскетболистов различных амплуа

Тулькибаева Н.Н., Грейлих Н.Л. -
Структурно-содержательная модель дистанционной технологии обучения педагогов общего образования

Дылкина Т.В. -
Педагогические условия организации субъект-субъектного взаимодействия преподавателя и студентов в процессе занятий физической культурой

Сметанина М.Ю. -
Инновационный потенциал модульной программы повышения квалификации учителей иностранного языка

Семенихина А.В. -
Подготовка специалистов в учреждении дополнительного профессионального образования

Корытов В.А. -
Управление качества учреждения дополнительного профессионально-технического образования

Андронкина Н.М., Кириченко Е.А. -
Семиотические основы формирования умений иноязычного общения в обучении иностранному языку в языковом ВУЗе

Линевич Л.А. -
Формирование и развитие комплексных умений студентов в условиях применения электронного учебно-методического комплекса

Левшунова Е.Н. -
Алекситимические корреляты эмоциональных состояний личности

Нестерова С.Б. -
Нарциссические корреляты лидерских способностей

Клепикова Н.М. -
Динамика взаимосвязи зависти и нарциссических проявлений личности

Шамшикова О.А. -
Миф о Нарциссе как модель универсальных внутриличностных проблем современного человека

Шамшикова Е.О. -
Адаптация зарубежной методики "Границы Я" Н.Браун (N.Brown)

Шкитина Н.С. -
Системный подход как общенаучная основа исследования проблемы эмпатийно-партисипативной подготовки будущего учителя

Затямина Т. А. -
Реализация развивающего потенциала музыкальной деятельности ребенка как контекст постдипломной подготовки педагога-музыканта

Шкитина Н.С. -
Культурно-исторические предпосылки становления проблемы эмпатийно-партисипативной подготовки будущего учителя

Екеева Э.В. -
Этнопедагогическая ономастика как система ценностных ориентаций народа

Дмитриев К.И. -
Анализ дидактических возможностей компьютерных средств в применении к формированию основополагающих понятий

Нехорошева Е.В. -
Оценка уровня профессиональной адаптации у студентов - будущих специалистов социальной работы

Сенько Ю.В., Фроловская М.Н., Шкунов В.Г. -
Гуманитарные основы модернизации непрерывного образования

Кудашова Е.И. -
Роль системного и комплексного подходов в процессе формирования основополагающих физических понятий в курсе общей физики

Латюшин В.В., Базелюк В.В., Димухаметов Р.С., Дудина Л.И. -
Диверсификация повышения квалификации профессорско-преподавательского состава ВУЗов

Опарин Р.В. -
Экологическое образование как ведущий принцип современного личностно-ориентированного образования

Горохов Н.М. -
Психофизиологические аспекты здоровьесберегающей роли двигательной активности

Слесарчук О.М. -
Педагогические основы обучения персонала корпоративной и информационной культуре средствами социально-культурной деятельности

Балакина Л.Л. -
Коммуникативная компетентность учащихся: сущность, содержание, необходимость формирования

Беликов В.А., Гришин А.В., Звада О.А. -
Технологии развития конкурентоспособности специалистов средней профессиональной школы на основе актуализации социально-педагогической инициативы

Чистюлина Е.В. -
Развитие творческого мышления студентов университета в учебной деятельности

Калугина Т.Г., Абрамова Т.В., Корнещук Н.Г., Рубин Г.Ш. -
Концепция региональной системы оценки качества образования Челябинской области

Степанова Т. П. -
Досуговое общение: межкультурные аспекты взаимодействия

Веряев А.А., Можарова А.Э. -
Изменение роли медиаобразования в современных социокультурных условиях

Брейтигам Э.К. -
Некоторые новые тенденции в развитиии математического образования в общеобразовательной школе и ВУЗе

Брылева О.А., Мельникова Ю.А. -
Психологическая помощь в решении жизненных задач

Дедловская М.В., Калачев Г.А -
Подготовка учителя начальных классов к формированию здорового образа жизни школьников средствами физической культуры

Исупова Е.Н., Каракозов С.Д. -
Содержательные линии обучения информатике в начальной школе

Ковалева А.С. -
Преемственность воспитания межличностной толерантности в системе "ДОУ - начальная школа" (организационный и содержательный аспекты)

Кокшаров А.А., Орлов А.Н. -
Социально-педагогический мониторинг состояния здоровья, физической активности и образа жизни студентов

Матвеева Н.А., Лопаткин В.М., Каракозов С.Д. -
Проблемы развития системы государственно-общественного управления школой в условиях модернизации региональной системы образования

Орлов А.Н., Калаче Г.А., Куликова Л.Г. -
Модель организации научно-исследовательской деятельности студентов и аспирантов на основе проблемного обучения

Скулов П.В -
Теоретическое обоснование использования принципа динамического баланса в педагогике

Морозова Н.И., Чухрова М.Г., Дорошенко Т.А., Кабанов Ю.Н., Гафаров В.В., Москвитин П.Н. -
Анализ общественного мнения в отношении проблемы потребления наркотиков (на примере Кузбасса)

Дорошенко Т.А., Москвитин П.Н., Морозова Н.И., Кабано Ю.Н., Чухрова М.Г., Гафаров В.В. -
Психологические основы профилактики употребления школьниками психоактивных веществ

Москвитин П.Н. -
Тренинг "профилактической психодрамы" как технология реализации стратегии "сдарживания спроса на ПАВ"

Морозова Н. И., Чухрова М.Г., Гафаров В.В., Кабанов Ю.Н. -
Анализ некоторых социальных факторов репродуктивного потенциала населения

Морозова Н.И., Чухрова М.Г., Гафаров В.В., Кабанов Ю.Н. -
Демографические факторы развития общества: теоретико-методологический аспект

Фетисова О.Г., Фетисов Г.М. -
Коррекция темпоритмоинтонационной организации речи у младших школьников

Опенко Т.Г. -
Проблема самоубийства с точки зрения синергетики: POURQUOI PAS?

Чухрова М.Г. -
Психологические механизмы шаманских практик
  В начало Архив   Наверх